Un repaso de los acontecimientos previos a la toma de abril 2011
Antecedentes
2007, mayo. Abraham Gak es removido del cargo de Rector del Pellegrini, luego de 14 años de gestión. Hasta la reforma del reglamentaria de 2008, el Rector de los Colegios Universitarios eran designados por la UBA.
2007, mayo. El Consejo Superior designa a en un intento de algunos sectores de la Facultad de Ciencias Económicas de retrotraer al Pelle al modelo de una "Escuela Superior de Comercio" que seleccione los mejores para la Facultad.
2007, mayo. Se toma la escuela y se impide entrar a Viegas. Se abre un prolongado conflicto en el que alumnos, docentes y no docentes coinciden en rechazar la remoción del anterior Rector (Gak) y la designación de Carlos Viegas. Surge la consigna "en defensa del modelo de Escuela" (por la obra de Gak) y la consigna "Por la democratización del Pelle" (que cuestiona las atribuciones de las autoridades de la UBA para designar al Rector de los Colegios Universitarios)
2007, octubre. El conflicto alcanza un punto culminante. Durante varios meses las clases se interrumpen por amenazas de bombas y se vive un clima de mucha tensión. En el marco de una disputa por la concesión del bar entre autoridades y el Centro de Estudiantes, se produce un hecho confuso y violento a partir del cual del cual padres de alumnos realizan una denuncia sobre dos preceptores Héctor Mastrogiovanni y Pablo Prada, que deriva en un sumario. El hecho involucra además a un policía y al vicerrector Esturo . A partir de este hecho, las demandas por apartar a los preceptores del contacto con los estudiantes hasta tanto se resuelva el sumario, se incorporarán a las reivindicaciones de estudiantes y padres.
2007 noviembre. El Rector de la UBA acepta la renuncia de Carlos Viegas y designa como interventor a Héctor Pastorino, una figura con importante trayectoria en distintos niveles de gestión del sistema educativo de la Ciudad de Buenos Aires .
Intervención de Pastorino. Hacia la participación de los claustros en el gobierno y en la elección del Rector
2007 – 2009. Se abre un período de negociación para modificar el Gobierno de ambos Colegios Universitarios y la manera de designación de su Rector
2009. La UBA dicta una Resolución en la que establece un Consejo Resolutivo en reemplazo del Consejo Consultivo para los Colegios Universitarios.
2009. La UBA resuelve modificar el sistema de elección de los rectores de los Colegios Universitarios considerando una terna ("no vinculante") elevada por cada Consejo Resolutivo.
2010 diciembre. El Consejo Superior de la UBA convoca a los Consejos Resolutivos del Pellegrini y del Buenos Aires para elegir Rector . En el Pellegrini se presentan ocho candidatos. Votan únicamente los Consejeros Docentes. Los Consejeros Estudiantiles y los Graduados no votan porque no aceptan legitimar la participación del Consejo Superior en la elección del Rector. La terna queda compuesta por Jorge Fornasari, Esturo y Faraoni.
Se rompe el equilibrio
marzo 2011. Se producen vacantes de cargos en el Departamento de Historia, Matemática y Acción Solidaria. En el de Historia las horas vacantes son muchas entre las que se cuentan las del Director del Departamento, que hasta el momento tenía como peso por acuerdos internos, en la asignación de cargos (ante la ausencia de un reglamento de concursos). Hasta el momento la designación de cargos interinos se realizaba por un proceso de selección consensuado en el que participa el Director de Departamento. El hecho de que una de las vacantes sea del Director del Departamento de Historia produce un quiebre en el procedimiento designación acordado hasta el momento. El Rector designa profesores por mecanismos distintos a los acordados y de esta manera rompe el equilibrio en la distribución de cargos entre los dos gremios (AGD y UTE - CTERA – UBA)
marzo 2011. Reacción de AGD. El Rector firma un acta (9 de marzo) en la que se compromete a designar a los docentes por los procedimientos previos que luego, según denuncia AGD, desconoce.
marzo 2011. Se producen paros docentes de AGD, mientras que los docentes alineados con CTERA dictan clases y ambos gremios cruzan acusaciones sobre discrecionalidad en las designaciones.
abril 2011. El Centro de Estudiantes se involucra en el conflicto y se inician las "tomas con clase" Se invierten las posiciones de gremios docentes: AGD dicta clase y los que adhieren a CTERA (y los independientes), encuadrados en la medida del Vicerrector a cargo de no autorizar el funcionamiento de la escuela, no lo hacen.
